Разработка первой классификации проективных методик принадлежит Л. Франку, данная методика – это наиболее достоверный способ, характеризующий проективную технику.  Сегодня существует несколько проективных методик.

Конструктивные методики выявляют особенности личности испытываемого. Ему предлагают изображения каких-либо простых фигур или пятен, испытуемый должен ответить, что он видит в каждом из них.

Методики интерпретативные заключаются в истолковании предложенных испытуемому событий или ситуации в картинках, собранных в таблицы. Он должен составив рассказ, указать причины ситуации на картинке, рассказать о её участниках, роли каждого из них и охарактеризовать возможное завершение сюжета.

Катаритические методики основываются на игровых способах решения конкретных проблем, когда, например, терапевтический эффект достигается посредством игрового катарсиса.

Рефрактивные методики позволяют открыть личностные способности и обнаружить скрытые мотивы посредством непроизвольных изменений, вносимых в общепринятые коммуникационные средства – почерк, речь.

Экспрессивные методики позволяют раскрыть в испытуемом эффективные сферы деятельности, определить уровень его психосексуальных наклонностей и прочие особенности характера. Для этого используется методика рисования на заданную тему.

Импрессивные методики в основе своей используют принцип изучения результата при выборе стимула из нескольких предложенных. Например, требуется отсортировать какие-либо одинаковые предметы или изображения по степени их цветового восприятия. В качестве стимула можно выбрать любой объект неживой или живой природы.

Аддитивные методики предлагают испытуемому начало рассказа, истории или предложения и требуют от него завершить их. Эти методики позволяют определять разнообразные личностные переменные, включая мотивацию поступков и заканчивая вопросами полового воспитания.